إطلاق مبادرة مجتمع المتأتئ الذكي ضمن يومها العالمي

[رابحة العدوية]

الرياض (واس) أقامت جمعية اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه "افتا" مساء أمس سحورها الخيري الرابع، الذي يهدف إلي دعم مشروع الجمعية في أنشاء مركز تشخيص علاج ذوي "افتاء"، بحضور صاحبة السمو الأميرة د. مشاعل بنت محمد بن سعود بن عبد الرحمن .



وأوضحت رئيسة جمعية "افتا" د. سعاد علي يماني في كلمتها بهذه المناسبة أن الجمعية نشأت تحت مظلة وزارة الشؤون الاجتماعية لدعم ذوي "افتاء" وقد أنجزت الكثير من المشاريع، مشيرة إلى أن الجمعية واجهتها العديد من الصعوبات منها عدم معرفة المجتمع باضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه والمشاكل التي تنتج عن إهمالها وأن مليوني طفل من المصابين يتم دعمهم من خلال الصدقات والزكاة .

وأفادت أن مشروع الجمعية لذوي "افتا" أنشاء مركز تشخيصي علاجي سيوفر علاج 170 ألف طفل لتصبح المملكة في مقدمة الدول العربية التي تعني با "افتا" ودعمكن هذه الليلة سيكمل المبلغ المتوفر لإنشاء العيادة الخيرية لذوي إفتاء وفي ختام كلمتها شكرت الحضور ورئيسة الملتقي لما العقاد علي استضافة السحور الخيري

بعد ذلك قدمت د. سعاد يماني عرضاً تعريفياً عن اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه موضحة أنه 3 أنواع:

- اضطراب عصبي،
- فرط حركة اندفاعية،
- وتشتت انتباه،

ونسبته عالية في السعودية تقدر 15%، ومن أسبابة زواج الأقارب والحمل والولادة المبكرة ونقص في الأكسجين، وله علاج دوائي وسلوكي فعال، مشيرة في عرضها أن مليوني طفل مصاب هي خسارة مادية وبشرية لدي فئة لديها الإبداع وأن هناك اثأر سلبية يحدثونها منها اثأر سلبية أكاديمية علي العائلة واثأر الإدمان والجريمة.

أعقب هذا العرض كلمة صاحبة السمو الأميرة د. مشاعل بنت محمد بن سعود بن عبد الرحمن والتي رحبت في مستهلها بالحاضرات وبرئيسة الجمعية، موضحة أنه من المسلم به الاستثمار في رأس المال البشري كهدف استراتيجي، وتتوجه نحوه رؤى المستقبل وتبني علية خطط العمل، مشيرة إلى أن جمعية دعم اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لدي الأطفال احدي أساليب تحقيق هذه الأهداف، وأن الجمعية تعتبر من الجهود الرائدة في دعم الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة وتشتت الانتباه لاسيما أنها توجه فعالياتها ألي هذه الفئة من الأطفال، ويمكن أن يكون عدد منهم من مبدعي العالم وكفاءته البشرية إذا صاحب ذلك منهج متكامل من توعية أفراد المجتمع بدورهم نحو هذه الفئة من الأطفال من جهة، ونحو الجمعية من جهة آخري مما سيكون بإذن الله رافداً من روافد تحقيق الأهداف التي أنشئت من اجلها الجمعية.

وأثنت سموها في نهاية كلمتها بجهود الجمعية في دعم "افتا" ومشروع العيادة الذي سيسهم في رعاية واحتواء هذه الفئة, مقدمة شكرها لرئيسه الملتقي.

بعد ذلك انطلق المزاد العلني علي مجموعة من الجلابيات النسائية والمجوهرات حيث حصدت الجمعية 27 ألف ريال في المزاد.

تم تصويب (51) خطأ منها (ذوي " افتاء "وقد) إلى (ذوي "افتاء" وقد)

[ابو ايمن علام]

جدة (واس) استضافت محافظة جدة اليوم ضمن فعاليات اليوم العالمي للتأتأة مبادرة مجتمع "المتأتئ الذكي" بمشاركة أكثر من 500 متخصص في الخدمة الاجتماعية والمسؤولية المجتمعية والتطوعية وصعوبات الكلام وذلك بفندق جدة هيلتون، حيث تم تسليط الضوء على التحديات التي تواجه هذه الشريحة ومساعدتهم منذ ظهور العلامات المؤدية إلى التأتأة.



وأوضح المشرف العام على مجتمع "المتأتئ الذكي" د. عبد الله كريشان أن المبادرة تنطلق بالدرجة الأولى من حس المسؤولية المجتمعية لخدمة المعانين من التأتأة في المجتمع، مسلطاً الضوء على الجوانب المختلفة للمتأتئين وعمق المعاناة التي من الممكن أن تكن على عاتقهم وعلى عاتق أسرهم نتيجة التأتأة في حال عدم التعامل معها بالشكل الصحيح.



كما تم خلال إطلاق الفعاليات توقيع عدد من مذكرات التعاون مع جهات مختلفة مجتمعية تسهم في دعم برامج التأثير المجتمعي من أبرزها: جمعية ساند الخيرية، وجمعية البر التطوعية، ووقف الوالدين الخيرية، ومركز سمو الفكر للإرشاد الأسري، والمنصة السعودية للأعمال التطوعية.

يذكر أن من أهداف الاحتفاء باليوم العالمي للتأتأة نشر الوعي في المجتمع عن اضطرابات الطلاقة من خلال المؤتمرات وورش العمل والمحاضرات في المدارس وأماكن مختلفة وتوزيع المنشورات عن مفهوم التأتأة، مع المشاركة في الفعاليات كل من الذين يعانون من التأتأة، والمختصين المعالجين، والعائلات، وكل من يهتم بهذا الموضوع، حيث تساند المنظمات الأممية والهيئات المعنية للتضامن مع مرضى التأتأة حول العالم، وتوعية الجميع بكيفية التعامل مع الأشخاص الذين يعانون من اضطراب الكلام واضطراب النطق المعروف بالتأتأة أو التلعثم.

[ام نايلة المزيدي]

الرياض (واس) نفذت الإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض ممثلة بإدارة التربية الخاصة اليوم، لقاءً تعريفياً عن فرط الحركة وتشتت الانتباه بالتعاون مع جمعية إشراق بعنوان: "الإستراتيجيات الداعمة لطلاب فرط الحركة وتشتت الانتباه للتحول من المنصة إلى الفصل الدراسي".



وتناول اللقاء تعريفات فرط الحركة وتشتت الانتباه وأنواعه والتحديات التي تواجه المتعاملين مع الأطفال من الأسرة حتى المجتمع المدرسي والنظام التعليمي، وأهمية المعرفة في التعامل مع الطفل الذي يعاني من فرط الحركة وتشتت الانتباه.

كما تطرق اللقاء إلى المراحل التي يمر بها الطلاب والطالبات المصابين بفرط الحركة والطرق المناسبة للتعامل مع كل مرحلة، وأهمية استثمار طاقات الطلاب والطالبات المصابين بفرط الحركة واكتشاف مهاراتهم وتنميتها وتطويرها.

وحول التغذية المناسبة للمصابين بفرط الحركة بين اللقاء أنه من المهم أن تحتوي البرامج الغذائية على البروتين والفيتامينات والبعد تماماً عن الكافيين واستشارة المختصين في جانب التغذية والأدوية المساندة.

كما أكد اللقاء على أهمية الدقة في التشخيص والبعد عن إطلاق أحكام عاجلة وعبارات قد تجرح الأطفال، حيث قد يكون فرط الحركة الذي يعاني منه الطفل يعود لأسباب وقتية طارئة تشتت انتباه وتركيز الطفل فلا يوصف حينها بأنه طفل لديه فرط حركة، وعدم استخدام عبارات جارحة تؤثر عليه مستقبلاً مع ضرورة استخدام وسائل منوعة ومتغيرة مثل رفع الصوت بشكل مناسب ومناداته باسمه والتصفيق البسيط للفت انتباهه ومنحه فرص أكثر للتعلم والتدريب وتطبيق الإستراتيجيات التي تم تعلمها وإثارة دافعيتهم باستخدام الوسائل التعليمية المناسبة.