قرار التخصص الجامعي بالتشاور



د. إبراهيم البعيز

الرياض - محمد الحيدر

كشف تجمع لطلاب وطالبات أقامته أمس جامعة الملك سعود بن عبد العزيز للعلوم الصحية بالرياض عن أن نحو أن 90% منهم يتخذون قرارات التخصص الجامعي بالتشاور مع زملائهم.

[imgr]http://www.alwatan.com.sa/news/images/newsimages/2505/0908.nat.p9.n43.jpg[/imgr][imgl]http://alweeam.com/wp-content/uploads/429.jpg[/imgl]واستضافت الجامعة 180 من طلاب وطالبات المرحلة الثانوية وقدمت لهم ورشة عمل إرشادية تهدف إلى مساعدتهم على اختيار التخصص الجامعي الذي يتناسب مع سماتهم الشخصية وتطلعاتهم إلى مستقبلهم الوظيفي ومسارهم المهني.

وأوضح المشرف على الإدارة العامة للعلاقات الجامعية الدكتور إبراهيم البعيز أن هذه الفعاليات الإرشادية مهمة لكون اختيار التخصص الجامعي من أهم وأصعب القرارات التي تواجه طالب المرحلة الثانوية حيث يلاحظ أن الكثير من الطلاب تنقصهم مهارة التخطيط واتباع الأسلوب العلمي والعملي عند اختيار التخصص للمرحلة الجامعية.

[imgr]http://www.newstabarjal.com/contents/newsm/8507.jpg[/imgr]وقال البعيز : " 58% من الطلاب و65% من الطالبات يواجهون صعوبة في اختيار التخصص الجامعي، وقد لاحظنا أن 66% من الطلاب يقولون إن مدارسهم لم تقدم لهم إرشادا حول اختيار التخصص الجامعي، وهذه النسبة ترتفع إلى 90% لدى الطالبات.

ولفت إلى ان هذه العشوائية يترتب عليها نسب عالية من طلاب السنة الأولى في الجامعة يقومون بالتحويل والانتقال بين التخصصات والأقسام لتدارك الإشكاليات المترتبة على الاختيار الخاطئ للتخصص وما قد ينتج عنه من فشل في الدراسة الجامعية.

وأكد الدكتور البعيز أن هذه لا تمثل فقط خسارة في وقت الطالب، بل هي في المقام الأول هدر في الموارد التعليمية، وقد تمثل ذلك في الارتفاع النسبي لمعدلات التسرب في الجامعات السعودية، كما أن نسبة عالية من الطلاب يمضون مدة قد تصل إلى ست سنوات في الدراسية الجامعية، جراء الانتقال والتحويل بين التخصصات.

[imgl]http://www.alyaum.com/News/thumbnail.php?file=2011/05/kolege_603238574.jpg&size=article_large[/imgl]وتناولت الورشة أربعة محاور أساسية اشتملت على اختبار ذاتي يتعرف بها الطلاب على سماتهم الشخصية من حيث الاهتمامات والمهارات التي يمكن الاسترشاد بها لاختيار التخصص في المرحلة الجامعية، والخطوات العملية والعلمية لاتخاذ القرار المناسب لاختيار التخصص الجامعي، والبدائل المتاحة للتعليم العالي وكيفية الحصول على معلومات عنها، والتخطيط المستقبلي للمسار الوظيفي والمهني بدءا من السنة الأولى في مرحلة الدراسة الجامعية.

وأكد جميع الطلاب والطالبات على مدى الفائدة التي حصلوا عليها من الورشة مشددين على أهميتها والتوصية بان تقوم الجامعة بتكرار عقدها في الأعوام القادمة.

وحصل المشاركون والمشاركات على كتيب "الدليل الإرشادي للدراسة الجامعية" والذي أعدته الإدارة العامة للعلاقات الجامعية بالجامعة، بالإضافة إلى عدد كتيبات عن الجامعة وبرامجها الأكاديمية، ودليل القبول في الجامعة.