سخافة اسمها " اختبار القدرات "

الرائد7 · July 18th, 2009, 19:18

السلام عليكم

مع كامل التقدير والاحترام لكل ما يدفع من ميزانيات ويوضع من خطط من اجل الرقى بالتعليم

تخيلوا معي المعادلة التالية....

شاب يحقق اعلى الدرجات منذو كان فى اول ابتدائى حتى وصل الى الثالث ثانوى.

نسبة الثانوية مجتمعة 94% ومن مدرسة حكومية

نسبة اختبار القدرات 76%

نسبة التحصيلى 59%

بالله عليكم بعد مجهود 12 سنة وتفوق يتم اختزال كل ذلك فى اختبار يحتسب علية 40% من كامل النسبة وذلك المجهود فقط يعطى 30%

صاحب فكرة اختبار القدارت والتحصيلى لم ولن يخدم البلد على المدى الطويل والثانوية العامة تخرج كميات كبيرة سنويا ومع عدم وجود فرص فى الجامعات والتى تضع نسب تعجيزية كما شاهدنا فى اعلان جامعة الملك سعود 90% فمافوق وجامعة الامام 89% فما فوق حسب ماهو موجود فى الصحف

هولاء الشباب الى اين؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

اعتقد ان افضل حل لهذة المشكلة بسيط جدا يتم الغاء القدرات والتحصيلى ويكتفى بدرجة المدرسة فقط وعندما يقبل فى الجامعة فى حال الاخفاق يتم ايقاف المكافة الشهرية وفى حال طى القيد يلزم الطالب باعادة كافة المكافات التى تم استلامها واعتقد ان الالية بسيطة جدا من خلال رقم البطاقة الشخصية.

اذا كان المسئولين عن التعليم العالى يتحججون ان الطلاب ياخذون مقاعد ولايكملون الدراسة اعتقد لن تجد شاب يقدم على الدراسة فى حال تم طرح قانون بهذا الشكل.

واعتقد ان يجب على المسئولين عن التخطيط عمل دراسة كل اربعة او خمسة سنوات عن حاجة البلد من الاطباء والمهندسين والمدرسين وغيرها من الوظائف ويعلن ان القبول لاعلى النسب من الخريجين وغيرهم الدولة غير ملزمة بتوظيفهم.

وليس من حق مديرى الجامعات او غيرهم رفض قبول الطلاب حتى يضيعون فى الشوارع ويتخرجون فى المجتمع مدنى مخدارت او ينجرفون خلف الفكر الضال او عالة على عائلتهم والتى بعضها لاستطيع تحمل مصاريف الحياة ويضاف اليها عب عاطل جديد.

درسوهم حتى ينهون الجامعة وعندما يصل الى عمر خريجى جامعى يصبح اكثر نضوج ووعى معها يصبح فاهم ولن يكون عب على عائلتة والمجتمع فى ظل وجود عمالة اصبحت تتحكم فى كل اقتصاد البلد ومنها عاطلين.

عندما يتخرج يستطيع قبول الوظيفة مها كانت لكن طالب خريج ثانوى مراهق لن يقبل ان يعمل فى وظيفة لايقوم بها سوا العمالة ومستعد للانجراف خلف كل امر يكون مضر بالمجتمع بسبب حنقة على مايوضع من شروط تعجيزية ضدة.

ارحمو هولاء الشباب الذين يسوقهم مسئولى التعليم العالى الى الهاوية
والله الموافق

**نجم سهيل** · July 18th, 2009, 20:13

والله إن الذي والذين أجازوا مسمى ( التحصيلي )
سينالهم من الله مايستحقون
فهذا ظلم عظيم والأدهى والأنكى أن هؤلاء المتفوقين يذهبون إلى ذاك الرصيف البئيس
بعد أن جاء على حسابهم حملة الكروت التي لاتصد ولاترد
ولكن
حسبنا الله ونعم الوطيل

الرائد7 · July 19th, 2009, 15:12

السلام عليكم
حياك الله والدنا أبا سعود..
يجب أن لانتكلم كثيرا عن الكروت التي لاتصد ولاترد..
لأني أخشى أن تصبح في قادم الأيام شرطا أساسيا للقبول وعلى الملأ أيضا.. وذلك في ظل وجود فساد إداري من الطراز الأول في السلك التعليمي وبمباركة من بعض المحسوبين على التعليم أو من بعض الذين لايفقهون شيئا في التعليم أصلا ومع ذلك يمارسون دور السلطة في مثل هذا الكيان.
القضية التي يجب أن تكون هو إعادة النظر في هذا القرار الغاشم وإيجاد الحل المناسب قبل أن يضيع ثلاثة أرباع الشباب في دياجر الأرصفة والبطالة وكفى ماكان!!!

**المنتقد** · July 19th, 2009, 21:58

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياك الله اخوى الحبيب ابو ابراهيم سلمه الله
الاختبار التحصيلى يعود سلمك الله الى امرين ...
الأول :- قلة المقاعد الدراسية فى الجامعات والكليات البديلة مثل كليات التعليم الفنى والطب المساعد . ونحن فى امس الحاجة لمثل هذه التخصصات
ثانياً:- المدارس الخاصة والتى تجلب المدرسين من الدول الشقيقة والصديقة وذلك لرخص الأيدى العاملة من هذه الدول فيضطر المدرس لزيادة مرتبه على حساب التعليم والتحصيل العلمى .فيقوم بالتدريس الدروس الخصوصى بالمنازل والتلميح بالأسئلة وقد تباع هذه الأسلة والويل لمن لايأخذ الدرس الخاص؟ لان هم الوافد الكسب المادى وليس التحصيل العلمى للطالب .لذلك يفضل ملاك المدارس الخاصة الوافد على ابن البلد ؟لان ابن البلد سيرفض بيع الأسئلة والدروس الخصوصية او التلميح بالأسئلة او ترسيب من لا يأخذ درس خصوصى . وهم المعلم المواطن التعليم والتحصيل العلمى وليس الكسب المادى .لذلك تجد الزحام على المدارس الخاصة فى المرحلة النهائية من الثانوية العامة للمعدل لان الطالب سيضمن 70% الأولى بعلاقته مع المدرس وليس بجهده .قيجب ايقاف استقدام المدرسين من الخارج الا للحاجة القصوى ويكتفى بالخريجين السعوديين وتلزم المدارس الخاصة بذلك لانهم يأخذون اعانات من الدولة عن كل طالب ورسوم الدراسة مرتفعة والربح كبير جداً؟كذلك عمل الدراسات اللأزمة لأنشاء الكليات الفنية والتقنية التى تستوعب معظم الخريجين من حملة الثانوية العامه حتى لانكون فى حاجة لقياس ولا لأختبار قدرات ..وفق الله كل مخلص لهذا البلد واهله ..والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

**دايم الجرح** · July 20th, 2009, 10:57

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

اهلا بك اخي الفاضل ابوابراهيم وبالافاضل اخواني نجمنا الحبيب والاخ العزيز المنتقد

موضوعك رائع وكنت افكر فيه كثير , وتوصلت الى ان في هذا قتل للتفوق والطموح , وان الذي طرح هذه الفكرة وتم العمل بها فهو على غير صواب وهو مأزور غير مأجور , ولو سلمنا انه مجتهد فقد بان فشلها منذو سنوات ولا زال العمل بها دون مبرر , انما هي قتل لنجاح الطلاب والطالبات .

التخبط واضح في تعليمنا العالي وتعليمنا العام .

ولكن نقول حسبنا الله ونعم الوكيل .

**سلمان السلمي** · July 22nd, 2009, 05:20

السلام عليكم ..
ابنة زميل لي حصلت على نسبة 98% في الثانوية
وعلى اختبار القدرات 84
فكيف لها القبول في الكلية التي ترغبها ...

هذه الفكرة لا تتعدى مجرد جلب أموال
والحد من قبول الطلاب في الجامعات

**҈ ۩҈ زرقـاء الـيمامــة ۩҈** · July 22nd, 2009, 13:34

التعليم سابقاً إزرع تحصد
الآن إزرع يُحصد
شكراً لطرحك الرائع
دمت بخير

الرائد7 · July 23rd, 2009, 06:20

السلام عليكم
أعتذر عن تأخري في الرد عليكم..
المنتقد..
تقول:

الاختبار التحصيلى يعود سلمك الله الى امرين ...
الأول :- قلة المقاعد الدراسية فى الجامعات والكليات البديلة مثل كليات التعليم الفنى والطب المساعد . ونحن فى امس الحاجة لمثل هذه التخصصات

هناك توجيهات من ولاة الأمر بزيادة نسبة القبول في الجامعتا والكليات والمعاهد.. ولكن المسؤول يقول نسبة القبول 89% فما فوق!!!!

ثانياً:- المدارس الخاصة

المدارس الخاصة تمارس أساليب الفساد والإضرار بالتعليم على مرأى ومسمع من المسؤول وحجة الطالب أنا أدرس " بفلوسي"

لا أظن أن هذين السببين هما محور فكرة اختبار القدرات بل هي محاول اسقاط وزيادة بطالة فحسب.. وهناك أكثر من طريقة غير هذا الضرر لإيجاد نتائج جيدة في القبول والتخرج .

الرائد7 · July 23rd, 2009, 06:26

السلام عليكم
أهلا بك دايم الجرح وقد طال غيابكم..
تقول:

وتوصلت الى ان في هذا قتل للتفوق والطموح , وان الذي طرح هذه الفكرة وتم العمل بها فهو على غير صواب وهو مأزور غير مأجور , ولو سلمنا انه مجتهد فقد بان فشلها منذو سنوات ولا زال العمل بها دون مبرر , انما هي قتل لنجاح الطلاب والطالبات .

التعليم من جرف إلى دحديرة أخي الكريم.. ولقد خضع التعليم عندنا لتجارب التيارات الفكرية على حساب مصلحة التعليم والعلم وهي الأهم..

سلمان حياك أخي..
ابنة زميلك نموذج من نماذج عدم الفهم في اتخاذ القرار المناسب أو حتى تعديله حينما يثبت فشله.

أم عمارة حياك أختنا

التعليم سابقاً إزرع تحصد
الآن إزرع يُحصد

والله يا أختي إني أشعر بأنه لم يعد هناك بقية زرع لنزرعه.. فقد أجدبت الأرض منذ زمن طويل..
الله يكون بالعون

**المنتقد** · July 23rd, 2009, 07:27

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
حياك الله اخوى الحبيب ابوابراهيم ...سلمه الله
الاختبار التحصيلى يعود سلمك الله الى امرين ...

الأول :- قلة المقاعد الدراسية فى الجامعات والكليات البديلة مثل كليات التعليم الفنى والطب المساعد . ونحن فى امس الحاجة لمثل هذه التخصصات

هناك توجيهات من ولاة الأمر بزيادة نسبة القبول في الجامعتا والكليات والمعاهد.. ولكن المسؤول يقول نسبة القبول 89% فما فوق!!!!

صدقت بارك الله فيك .ولاة الأمر يحفظهم الله يسعون بكل جهد فى سبيل الرقى بهذا البلد واهله ولايوجد ادنى شك فى ذلك . ولاكن القائمين على التعليم خانهم التخطيط ؟ هل هو من غير تنسيق مع الجهات ذات العلاقة ؟فمثلاً اربعين كلية تقنيه ؟رقم كبير ؟كم تستوعب هذه الكليات من الخريجين؟ عدد قليل ؟والدليل لايقبل اقل من 90% فأكثر وتحت شرط اذا كان هناك شاغراً؟ اى مقعد دراسى ؟ والكليات التقنية والعلوم المساعده اقل من الجامعة واكبر من الثانوية ليكسب الخريج مهنة شريفه .وفى جميع دول العالم تقبل هذه الكليات الذين لم يحالفهم الحظ فى الجامعات او الذى ليس له قدرة على اكمال الدراسة الجامعية .وهم الذين تحصيلهم العلمى اقل من 70% لان المكان موجود والشاغر التعليمى متوفر؟ واذا اخذنا فى الحسبان ان بلدنا من الدول الفتية اى ان معظم السكان شباب فيحتاجون الى المدارس والجامعات والمستشفيات وفرص العمل .وعدد الخريجين لدينا من الثانوية فى ازدياد لان عدد السكان فى ازدياد سريع بل يمكن ان يقال من اسرع بلدان العالم نمو بالنسبة للعدد السكان ,وهذا يحتاج الى تخطيط جيد لأستيعاب هذه الأعداد فى كل شئ ,زيادة الطاقة الأستيعابية للمستشفيات والمدارس والجامعات والطرق ,وايجاد البدائل مثل انشاء الجديد من هذه الخدمات لتفى بمتطلبات الزيادة السكانيه ,وحيث ان الطاقة الأستيعابية لاتفى بهذا وخاصة فى الكليات والمستشفيات لانها لم تواكب الزيادة السكانية وضع هذا القياس والمفاضله والمقابلة الشخصية وغيرها بالنسبة للمدارس للحد من القبول ..وعدم وجود سرير بالنسبة للمستشفيات ؟ قبل خمسة عشر سنه لايوجد اختبار قياس ولا مفاضله والحاصل على 85% يختار الكلية التى يرغبها والحاصل على 70% يقبل ومع زيادة السكان والتى لم يواكبه زيادة فى المدارس والكليات والمستشفيات وضعت هذا الشروط ...أسأل الله التوفيق والسداد لكل مخلص لهذا البلد واهله ,,والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته