مشاهد صغيرة من واقع الحياة ,,,,

[غيوووض]

[align=center]رحمك الله أيها العظيم [/align]

اااااامين
وجمعكـ الله به في الفردوس الأعلى

×× مشاهد رائعــة كروعة اطلالتكـ ام مالك ..

[أم مالك الأزدية]

أنا ولولي

[BIMG]http://upload.traidnt.net/upfiles/vCt12535.jpg[/BIMG]

أمضيت جل سنين عمري وسط الأطفال
أعشقهم حد الإندماج معهم في عالمهم البريء
هروباً من عالم الكبار المليء بالمتناقضات
والحقد والكيد والغل والحسد
في حضرة لولي يغيب العالم كله ولا يبقى سواي وإياها
فأبحر معها في تصرفاتها العفوية والتي تعبر بها عن مشاعرها الطفولية
فأنسى وتنسيني أنني جئت لزيارة أمي
وأنسى وجود أباها ( أخي ) وأمها ومن معنا في المجلس
فأبدأ أحبوا مع حبوها وأقفز مع قفزاتها
وأسلمها وجهي لترسم بخربشاتها خارطة الطريق
متجاهلة بأنني في الغد سأحضر إجتماعا
وما الذي سيقولونه عني وهم يعلمون أنني لا أطفال عندي
كنت أسكن ولولي في منزل واحد وإن كان لكل منا مكانا مستقلاً
إلا أنها من تفيق حتى تمسي وهي عندي
غادرت المنزل وبقيت لولي من تستيقظ من نومها تطرق باب شقتي
وتبكي وتهاتفني أمها لتسمعني بكاؤها
كانت تضغط بأصابعها الكريمة على شاشة الجوال لعلها تخرجني منه
كنت ما أن أنهي أعمالي حتى أشد الرحال إليها وأخرج بها في رحلات خاصة
وأثناء وقبل الإختبارات أنشغلت عنها وأنقطعت عن زيارتها
كلنا نقول أطفال ينسون بسرعة وكنت من المؤمنين بهذا
حتى جلست اليوم معها وقت ليس بالهين
تعرفني بأنشودة أرددها لها كلما رأيتها
واليوم بحمق مني رددتها دون أن أراها
فهرولت لصوتي وسقطت من ثلاث سلالم رخام على أنفها وفمها
لا تزال حرقة بكاؤها تتردد في سمعي ولا أزال أحمل على نفسي إذ تسببت عليها
كنت أحمل بين يدي كيس من الحلوى أحضرته لها
وما أن فتحته حتى سكتت عن البكاء
طفلتي الحنونة الكريمة لم تكن تتناول شيء من دوني كانت تخرج لي الحلوى من فمها وتناولني إياها
وأنا نسيت في حضرتها أنني مصابة بالسكر وتناولت الحلوى معها
والآيسكريم والعصائر
وصوت أمي كالحلم وهي متضايقة مني وكذلك أخي وزوجته
لست مبالية بالعالم وأنا معها
بدا لي من تصرفاتها ميولها لنزعة عدوانية
فمع كل لحظة صفاء بيني بينها تقوم بضربي أو شد شعري بعنف
أراد والدها أن يضربها وينهرها فرجوته أن لا يفعل
فقد كنت أدرس تصرفاتها
نعم هي تفتقدني وليس بموسوعها التعبير عن نفسها ولا حتى السؤال
كل مافي وسعها تعبيرها عن الغضب بهذه الحركات العدوانية البريئة
لولي نعمة الرحمن في زمن كثيرة أحزانه في حياتي
توسلت لأبيها أن أخذها معي بعد جهد جهيد وافق ورفضت أمها
وخرجت أحبس دمعتي خلسة عن فاتنتي الصغيرة

[أم مالك الأزدية]

السلام عليكــم ورحمـة الله وبركاته ،،
قبل أن أطرح هذا الموضوع فكرت فيه كثيرا
هل له منفعة أم لا ؟
من وجهة نظري نعم ففيها ماقد يفيد كل مبتدئة



قـــــــــرار التعيين


أنتهت أيام الجلوس خلف المقعد الدراسي
وليالي الإستذكار والسهر والحالات النفسية المصاحبة للإختبارات
وأنتهت معها أيام الصبا الجميلة حيث لا يكون الإنسان فيها مسؤولا إلا عن نفسه
وهذه النعمة لم نكن نعرف قيمتها
بل كنا نطوي الأيام والليالي لنقف موقف من أحببناهن معلماتنا الفاضلات

ذهبت برفقة الدي وتسلم قرار تعييني
وكنت أنتظره في السيارة ولم تسعني الدنيا بنجاحي ذاك
وبارك لي الحبيب وفرح لفرحي
وأخذ يوصيني ويسرد علي مقومات النجاح
يؤسفني يا أحب الناس إلى قلبي أنني من شدة فرحتي ما استمعت لك
كالحلم كنت أعيش وأنا بجانبك في عالم كالحلم
كنت أنتظر كيف أرى دهشة أمي ووقع الخبر على أخواتي

باشرت في مدرستي الجديدة بقلب صبية لم تدرك بعد حجم المسؤولية الملقاة على عاتقها
لم يكن بين المدرسات ولا وحدة غير سعودية
كلهن سعوديات وحدي كنت الجديدة بينهن
وبعد التعارف والتقرب من بعضنا
أسند إلي منهج الإجتماعيات
دخلت الحصة الأولى لي في حقل التدريس
وكانت للصف السادس
تاريخ
لن أستطيع وصف مشاعري وأنا أقف مكان المعلمة
كان كل ما يهمني في حينه وتاريخه
أن أقف تلك الوقفة
وقفة المعلم من تغنى به الشعراء وأمتدحه الله ورسولة
لم أدرك مالذي سيكون بعدها

[أم مالك الأزدية]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته،،

كانت فرحتي بالوقوف موقف المعلمة أكبر من إدراكي لحجم المسؤولية
وكان تعاملي معهن في البداية يرتكز على كسر كل ما واجهته في رحلتي التعلمية
حين كنت طالبة
فبدأت أكسر كثيرا من الحواجز وتحول الأمر لمزيد من الإعجاب من طالباتي
مما جعل الأمر يصل لحد المرافقة في المنزل
ولم أكن على وعي بخطورة ما أوصلت نفسي إليه
وتنبه والدي لأمري فقال ما الذي يحدث
كان يظنني أقوم بتدريسهن في منزلي
فقلت لا كل الحكاية أنهن يقمن بتوصيلي وبدوري
أدعوهن للضيافة
فنهاني عن هذا وقال هذا أول العيوب
حتى لو كانت النية سليمة فالمأخذ سيكون سيء للغاية
تفهمت الوضع وخجلي منهن يمنعني من مصارحتهن فأرسلت لهن أختي
وقالت والدي متضايق من هذا رجاءاً لا علاقة لكن بها سوى في المدرسة
كنت حنونة عليهن حد لا يتخيله عقل
وكانوا يبثون لي أحزانهن الصغيرة
مرت السنة الأولى على مثل هذا
وما بلغت مبلغ المدرك لماهية التعليم بعد
كنت محط إعجاب الزائرات بلغتي وفصاحتي وقوة شخصيتي وقدرتي على ضبط الصف
ما دون ذلك فلم أكن أعلم ما مقومات نجاح المعلم ولم يتم توضيح هذا الأمر لنا

كانت الورقاء من ضمن طالباتي
وكنت أقسوا عليها بشدة لللقرابة بيننا
حتى في المنزل
كنت أمارس معها دور المعلمة الشريرة
فأوقع عليها أشد العقوبات حين تخطئ ولو إملائياً

الحمد لله أن جعل حاجتي عند أختي وحدها من كنت أقسوا عليها دون الأخريات

كانت زميلاتي يأتين إلي وأنا في الصف ويتناقشن معي حول أمور شخصية وسواليف نسائية
وكنت أجاملهن وأقف معهن كثيرا
ليت الزمان يعود لأكفر عما بدر مني
لكن مضى الزمان ولن يعود وسنبقى نحمل وزر ما بدر منا

[أم مالك الأزدية]

كان عدد المستخدمات في تلك المدرسة 9
كنت كلما مررت على غرفتهن وجدتهن في عمل لا علاقة له بالمدرسة
واحدة تنقي الرز أو الجريش
وأخرى تعمل مطازيز غداؤها
المهم طلبوا مني المعلمات أن أطلب منهن عمل الشاي
كان الوقت قبل الفسحة بربع ساعة
سلمت عليهن وقلت أعملوا شاي
فأنهالت علي الدعوات من كل حدب وصوب
وهن على مجلسهن ملتفات على بعضهن
ويميزهن ما يضعن على أنوفهن من أزمة بحجم كف يدي
خضراء اللون
فذهلت وعدت لغرفة المعلمات وأخبرتهن فغشين علي ضاحكات
وأخبروني أنهن لا يتقبلن الأوامر
علينا أن ندفع لهن لعمل الشاي

ماذا لو وافقت تلك الدعوات باب مفتوح؟
ولما نصدر الدعاء في مقدمة ردودنا ؟
سامحكن الله
من سقطة لأخرى نقوم بعدها لنتدارك مثلها
حتى وصلنا لمرحلة النضج والوعي والإدراك
وأكتسبنا الخبرة وتمرسنا في المهنة
السؤال هو
هل يلحق ذمتي شيء مما كنت أقع فيه؟
لم يكن لدينا خلفية حول هذا الشأن
حتى وصلتنا فتوى الشيخ محمد بن عثيمين حول هذه الأمور
رحم الله شيخنا الفاضل وجعل فتواه حجابا له عن النار
ياليت أمي لم تلدني
وياليتني ما دخلت سلك التعليم مطلقا
وياليتني ما حملت كل هذا في عنقي
كانت الفتوى تنص على عظيم المسؤولية حول الوقت
وكنا نلقي الدرس ونخرج غير مبالين بالأمر
نظن أن ما يلزمنا سوى إلقاؤه عليهن
وما هي إلا ساعة قرأت الفتوى
حتى فارق النوم عيني
وتلبستني حالة شتات وفرار من ماض لا يشرف ألقى به ربي
فأصبت بمرض التكفير
فمنذ ما يقارب 8 سنوات وأنا أنفق ثلث مرتبي أو يزيد
في سبيل العلم
لعله يشفع لي خروجي من الحصص في الدقائق الأخيرة
كانت فتوى الشيخ رحمه الله واضحة محددة وجلية
لا يجوز لنا حتى الخروج لدورات المياة أعزكم الله
إلا بعد الإستئذان منهن
ونحسب الوقت ونحسب قدره المالي من رواتبنا وننفقه عليهن
يا الله من سيحسب الوقت بدقة
لماذا لم يتم تبليغنا بعظمة هذا الجرم
كان من نتيجة هذا الأمر أن قمت بتأليف كتاب دليل المعلمة التربوي
بمعاونة بعض الزميلات ليكون في متناول أيادي المعلمات المستجدات
حتى لا يقعن فيما وقعنا فيه
ولا يعانين ما نعانيه حتى يومنا هذا

[مزاااج]

[align=center]
عليكم السلام

حمداً لله على سلامة العودة يا ام مالك

يبدو انكِ أنتِ أيضاً تتدلعين على درة المجالس كما تدلعت عليكِ لولي يحفظها الله .


إن كثافة التجارب المختلفة تؤدي للتمرس وتصنع الثقة بدون شك .
[/align]

[غيوووض]

ام مالكـ
لا تضيقي واسعااا ..

انا شخصيا اشرح الدرس ثم اتابع اسهمي عبر الجوال ..

[أم مالك الأزدية]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
نشأ يتيماً قامت والدته بتربيته
كانت الحالة المادية في ذلك الوقت معوزة لا تسد الحاجة
فقامت والدته ببيع البيض لنساء الحي وبالذي تكسبه تنفقه عليه
شب وترعرع في كنف والدته التي لم تألو جهدا في سد حاجاته
ثم شق طريقه في التجارة
وعمل بجهد لا نظير له حتى بات من أثرياء البلاد
وتزوج من النساء مثنى ثلاث ورزق بالأبناء والبنات
إلا أنه كان شديد الشح على أبناءه وبناته
مما جعلهم يفشلون في حياتهم
حاد الطبع عصبي المزاج لا يراجع في ما يقوله
بلغ من العمر مبلغ ليس باليسير
فباتت تراوده فكرة الزواج من صبية حسناء يجدد شبابه معها
فطرق باب الخطابات واللواتي لم يعجزهن تلبية مطالبة
فزوجوه بصبية لم تبلغ العشرين من عمرها
وكسرت له ظهره بشروطها من بيت لسيارة فخمة لمجوهرات لأموال وخدم وحشم
وهو يلبي طائعا فرحا
وما أن تزوج بها حتى تبدلت أحواله وتغيرت طباعه وأنكسر إنكسارا مشينا
فرت عروسه من بين يديه مبدية إمتعاضها من ضعفه وهرمه وسوء حاله
وأصيب هو بنكسة أثرت على عقليته
بالأمس واجهت بناته وسألتهن عن حاله
قالوا يخرج للشارع فيعيدونه أولاده وهو لا يعي ولا ينام إلا بحبوب منومه
متى يعي الهرم من الرجال أنه لا يمكن للصبايا القبول بهم
كل ما هناك أنهن يحتجن للمال ثم يولون الأدبار فرارا
للبحث عمن يلبي مطالبهن ولديه القدرة على تحقيقها
مساكين هؤلاء المتصابين
لاهم يعودون لحالهم الأول ولا هم يستطيعون معايشة ما أقحموا أنفسهم به
فيصبحون عالة على أبنائهم وزوجاتهم الأوليات
بعد خسارة ما صبروا جميعا لجمعه وتكثيره