تماضر التهامية
October 25th, 2016, 10:46
المدينة المنورة - واس : تنفذ الإدارة العامة للتعليم بمنطقة المدينة المنورة مشروع السلامة الشخصية للطفل تحت شعار "نحو بيئة آمنة للطفل" ضمن الشراكة بين وزارة التعليم واللجنة الوطنية للطفولة ومنظمة الأمم المتحدة للطفولة "اليونيسف" وبرنامج الخليج العربي للتنمية "أجفند".
http://doraksa.com/mlffat/files/1806.jpg
ويشارك في المشروع - المجموعة الثالثة - ولمدة خمسة أيام ابتداء من (22 إلى 26) الشهر الجاري 1438هـ في الروضة الرابعة، 24 متدربة من قائدات ومعلمات رياض الأطفال في المدينة المنورة ومحافظة بدر والعشاش، إلى أكساب معلمات رياض الأطفال بالمعارف والمهارات اللازمة لحماية الطفل وتنمية قدراتهن على التعرف و التحقق من العوامل المسببة للإيذاء وعلى مهارات التواصل الفعال إضافة إلى تعزيز دور الرياض في التواصل البناء مع الأسرة و المجتمع.
http://www.otr2.com/upload/uploads/1449824835353.png
ويتناول المشروع الذي تشرف عليه رياض الأطفال بتعليم المدينة:
- مفاهيم ومظاهر الإيذاء عند الأطفال
- مهارات الملاحظة والكشف عن الحالات المعرضة للإيذاء
- الأساليب التربوية للتعامل مع حالات إيذاء الأطفال داخل الروضة
- الخطوات التربوية لحل المشكلات السلوكية داخل الصف
- أساليب ضمان استمرار السلوك البديل المقبول
- أنشطة حماية الطفل و توعية الأهل
- مهارات السلامة الشخصية عند الأطفال
- التواصل الفعّال مع الأسرة.
http://agfund.org/wp-content/uploads/2014/12/logo122-300x160.png (http://agfund.org/?lang=ar)
http://doraksa.com/mlffat/files/1806.jpg
ويشارك في المشروع - المجموعة الثالثة - ولمدة خمسة أيام ابتداء من (22 إلى 26) الشهر الجاري 1438هـ في الروضة الرابعة، 24 متدربة من قائدات ومعلمات رياض الأطفال في المدينة المنورة ومحافظة بدر والعشاش، إلى أكساب معلمات رياض الأطفال بالمعارف والمهارات اللازمة لحماية الطفل وتنمية قدراتهن على التعرف و التحقق من العوامل المسببة للإيذاء وعلى مهارات التواصل الفعال إضافة إلى تعزيز دور الرياض في التواصل البناء مع الأسرة و المجتمع.
http://www.otr2.com/upload/uploads/1449824835353.png
ويتناول المشروع الذي تشرف عليه رياض الأطفال بتعليم المدينة:
- مفاهيم ومظاهر الإيذاء عند الأطفال
- مهارات الملاحظة والكشف عن الحالات المعرضة للإيذاء
- الأساليب التربوية للتعامل مع حالات إيذاء الأطفال داخل الروضة
- الخطوات التربوية لحل المشكلات السلوكية داخل الصف
- أساليب ضمان استمرار السلوك البديل المقبول
- أنشطة حماية الطفل و توعية الأهل
- مهارات السلامة الشخصية عند الأطفال
- التواصل الفعّال مع الأسرة.
http://agfund.org/wp-content/uploads/2014/12/logo122-300x160.png (http://agfund.org/?lang=ar)